Bugün: 24.05.2018
  • Ana Sayfa
  • »
  • ÖĞRENCİLERİNİN “BAKIŞ AÇISIYLA” GÖKÇEADA UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU...

ÖĞRENCİLERİNİN “BAKIŞ AÇISIYLA” GÖKÇEADA UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU...


  1. Okulun adının "Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu" olmasına rağmen “uygulamalardaki” yetersizliği,
  2. Derslik yetersizliği,
  3. Derslere giren öğretim elemanlarının bir çoğunun Çanakkale'den geliyor olması, kötü hava şartlarında adaya ulaşamamaları ve dolayısıyla derslerin boş geçmesi, sonrasında üst üste yapılan telafi derslerinin ise ne kadar verimli olduğunun tartışmaya açık olması,
  4. Derslik yetersizliğinin, farklı sınıflardaki öğrenciler arasındaki iletişimi koparması (Aynı anda bütün öğrencilerin okulda bulunmaması nedeniyle…)
  5. Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile geçiş yapan öğrencilerin ders seçimlerinde yaşadığı sıkıntılar: Okul personelinin bu konuda yeteri bilgiye sahip olmaması, dolayısıyla yaşanılan mağduriyetin telafisinin olmaması, gelen öğrencilerin beklentilerini karşılayamaması,
  6. Okulda kütüphane olmamasından dolayı kaynaklara ulaşma zorluğu,
  7. Okul mevcudunun iki yüz civarında olmasına rağmen, kantinde sadece 20 kişilik oturma alanı olması ve öğrencilerin ders aralarında kalabalık gruplar halinde kantinde vakit geçirmesinin imkansız olması,
  8. Üç yıldan beri okul binasının geçici olarak kullanıldığının ve öğrencilere yeni bir kampüs alanının yapılmasının sözü verilmesine rağmen henüz bu konuda hiçbir gelişme olmaması,
  9. Bölüm derslerine kendi branşları dışında öğretim elemanlarının girmesi, ders verimliliğin azalması, Çanakkale'den gelen eğitimcilerin adaya her gelişlerinde çektiği sıkıntılar  ve öğrencilerin bu durumdan olumsuz etkilenmesi,
  10. Bazı öğretim elemanlarının uzmanlık alanı dışında derslere giriyor olmaları,
  11. Balıkçılık Teknolojisi bölümü öğrencileri için örnekleme ve araştırmaya yönelik bir “sandalın bile” bulunmayışı,
  12. Aynı anda 40 kişilik bir sınıf mevcuduna yetecek laboratuvarın olmayışı, laboratuvar derslerinin gruplara ayrılarak işlenmesi,
  13. Gastronomi bölümü öğrencileri için okul bünyesinde mutfak olmayışından dolayı uygulama derslerini otel mutfağı veya bir işletme mutfağında gerçekleştiriyor olması,
  14. Öğrencilerin hava muhalefeti nedeniyle Erasmus Sınavı için Çanakkale merkez yerleşkeye gidememesi ve daha sonrasında hiçbir şekilde telafisinin yapılmaması,
  15. Okul mevcudu göz önünde bulundurulunca tuvaletlerinin yetersiz olması,
  16. Spor Salonu bulunmayışından dolayı okul takımlarının dışarıdaki salonlarda haftada yalnızca birkaç saat antrenman yapabilmesi, bu durumdan dolayı takım verimliliğinin düşmesi,
  17. Kadro gereği uzmanlık alanı dışındaki bölümde bulunan öğretim elemanlarının, kendi uzmanlık alanındaki bölümde ders verememesi,
  18. Seminer ve paneller için davetli konuşmacıların adaya gelme konusundaki çekinceleri,
  19. Devlete ait bir öğrenci yurdu olmaması, buna bağlı olarak da yüksek fiyatla konaklama yapmak durumunda kalmaları; kiralık ev ya da pansiyon sahiplerinin yaz gelince öğrencileri deyim yerindeyse “kapı dışarı” etmeleri,
  20. Adada öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirebileceği bir sinema salonu veya aktivite merkezinin bulunmayışı, en basitinden kitap almak için bile Çanakkale'ye geçmek zorunda olmaları,
  21. Ada halkının öğrencileri sadece “para kaynağı” olarak görmesi, adadaki kiraların yüksek tutulması,
  22. Öğrencilerin, "kampüs hayatı" hayallerinin yerini "eziyete” bırakması,

Evet! Öğrenci “gözüyle” dört yıllık yüksekokulun durumu ve yaşadıkları sıkıntılar maddeler halinde böyle… Yetkililere duyurulur.

20 Şubat 2013

Diğer Yazıları
  • PAYLAŞ