Bugün: 20.08.2018
  • Ana Sayfa
  • »
  • GÖKÇEADA'DA EĞİTİM KAOSU !!!

GÖKÇEADA'DA EĞİTİM KAOSU !!!


        Ada’da eğitim kaosu devam ediyor. Veliler sıkıntılı. Yetkililerden son alınan bilgiler göre;  özellikle Atatürk Anadolu Öğretmen Lisesi ( AAÖL ), Gökçeada Endüstri Meslek Lisesi ( EML ) ve Gökçeada Lisesi ( GL ) binalarının fiziki yapısı depreme karşı dayanıklı değil, kullanılamaz. Dolayısıyla eğitim öğretime uygun değil.
     Bu bilgi yetkililerin önüne geleli,  Adalı’ların gündemine düşeli  nerdeyse  1 ay oldu. Soru şuydu. Bu okulların öğrencileri eğitimini nasıl alacaklar? İlk uygulama: okullar 1 hafta önce tatil edildi. Çünkü, bir can bile çok önemli. Hem 20-25 günde öğrencilerin nerde ,nasıl eğitim alacakları da planlanabilirdi. Oysa öyle olmadı. Yoğun çalışma gerekirken, gerekenleri yapmak varken bir de baktık ki; yetkililer bu dönemi kendilerine tatil edinmişler. Gökçeada’lıların ağzı açıldı kaldı. Herkes sormaya başladı; Ne olacak? Nasıl olacak? 2.dönem çocukların eğitimi ile ilgili planlama nedir? ,diye.
      Ortada sadece dedikodular vardı. Yetkili veya yetkili gibi olanlardan gelen bilgiler bile birbirini tutmuyordu. Gökçeada tam bir kaos, veliler de şaşkınlık içindeydi. 15-20 gün böyle geçti. Tabi toplantılar yapılıyordu ama sağlıklı hiçbir bilgi gelmiyordu. Bu arada AAÖL’nin müdürleri değişti. Selahattin Bey, yerini Özden Hanım’a bıraktı. Gerçi Özden Hanım okulun Baş Müdür Yardımcısıydı, konuları yakından takip ettiğini düşünürsek bu sürece bu tayinin olumsuz bir etkisi olmadığını düşünüyoruz.
      Okulların açılma zamanı geldi. Kulaktan kulağa veya telefon mesajlarıyla gelen bilgi ise aynen şöyleydi. Öğleden sonra eğitim alma kaydıyla,  AAÖL Gökçeada Ortaokuluna, EML Halk Eğitim Merkezine, GL ise Cumhuriyet İlkokulunda öğretim görecekler. Yatılı öğrencilerin AAÖL’ dekileri  Ayvacık’taki bir  okula, EML’ de okuyanlar da Çanakkale’deki bir okula gidecekti. Üstelik yatakları, yorganları, eşyaları ve ÖĞRETMEN’ leriyle gidecek şeklindeydi. 
     Adeta şehirlerarası taşımalı sistem yaratılmış gibi. Yine alınan ( ne kadar doğru olduğunu bilemediğimiz ) bilgilere göre öğretmenler kâh Gökçeada’da, kâh Çanakkale’de, kâh Ayvacık’ta öğrencilerine ders verecekler. Hem de GESTAŞ’ a rağmen.
      Varsayalım bu denli acar bir proğram yapıldı; yani öğrenciler ikiye bölündü, peki öğretmen nasıl ikiye bölünecek? Yeni öğretmenler mi istihdam edilecek?  diye sorduk. Dendiki, öğretmenler yine aynı ders saatini dolduracak, falan falan gibi şeyler söylendi. Aynı öğretmenler yanıtıyla biz donduk kaldık. Sözgelimi; diyelim ki, 1 coğrafya, 1 biyoloji veya başka ders öğretmenimiz var. Oysa sınıflar 2’ye bölündü. Öğretmeni nasıl böleceğiz? Öğretmenin 28 saat olan ders saati 56 saate çıkmayacak mı? O koşulda 2’nci öğretmen gerekmez mi? Veya sınıflar zaten 2-3 şubeliydi de 2 şube yaptık diyelim,  dolayısıyla ders saati sorunu yok diye düşünüldü. Gidilecek okullar fiziken buna uygun mu? Bu okullar arası trafik nasıl sağlanacak? Gibi bir dolu soru velilerin kafasında.
     Plan ve programın diğer ayağı ise 1.5-2 ay sonra prefabrik yapılarla bu duruma son verilip öğrenci  ve öğretmenlerimizin yeniden toparlanıp, gidenlerinse Gökçeada’ya getirilip bu yapılarda toplu eğitimin sağlanacağı şeklinde. Bizim önerimiz; Türkiye’de yapılması düşünülen 33 Eğitim Kampüsünden birinin Gökçeada’da yapılacak olan Eğitim Kampüsünün bir an önce başlatılması.
     Bizim aklımızı zorlayan sorularsa; 3 haftadır neredeydiniz? Okulların bu hafta açılacağını mı bilmiyordunuz? Bu sessizlik niyeydi? Okulların açılacağı gün bu taşıma ve veya taşınma hengâmesi doğru mu? Bu anlamsız ve anlaşılmaz hengâmeye gerek var mıydı?  
Hani, eğitimci yazar Abbas Güçlü yazısının sonunda der ya, KISSADAN HİSSE diye… konuyu değil ama, yazıyı bizde öyle bitirecek olursak; SAYIN YETKİLİLER VE ADALILAR, BU ÖĞRETMENLER BİZİM DOSTLARIMIZ,  ÖĞRENCİLERSE ÖZ ÇOCUKLARIMIZDIR… BİRAZ İLGİ…
  • PAYLAŞ